Termine

Welche Kompetenzen brauchen Lehrende im Bereich Digitalisierung? Dieser Frage geht die Input- und Ideenwerkstatt mit dem FBZHL-Mitarbeitenden Christoph Koch nach.
Der "Europäische Rahmen für die Digitale Kompetenz von Lehrenden" (DigCompEdu) ist ein wissenschaftlich fundierter, lehrspezifischer Rahmen für alle Bildungsebenen, der beschreibt, was es für Pädagogen bedeutet, digital kompetent zu sein. Im Rahmen der Input und Ideenwerkstatt diskutieren wir, welche Impulse der DigCompEdu geben kann.

Zur Veranstaltungsreihe "Input- und Ideenwerkstatt":
Die Veranstaltungsreihe der Input- und Ideenwerksatt rund um digitale Ressourcen in der Lehre ist ein Angebot des ITS und FBZHL Bayreuth zum Austausch über Lehr-Ideen in online und analogen Zeiten.

Im Sommersemester 2022 haben wir drei sehr unterschiedliche Themen zusammengestellt, die wir vom ITS und FBZHL aufbereitet haben und mit Lehrenden gemeinsam diskutieren wollen. Gerne können auch über die Themen hinaus gehenden Fragen gestellt und beantwortet werden.

Mi 04.05.2022 14 Uhr s.t. Aufgabenvariation in Moodle und STACK
Mi 18.05.2022 14 Uhr s.t. Blended Learning – Verbindung analoger und digitaler Lehre
Mi 22.06.2022 14 Uhr s.t. Digital-Kompetenz – Kompetenzen Lehrender im Bereich Digitalisierung
Informationen zu diesen Themen und weiteren geplanten Terminen erhalten Sie auch über den elearning-Kurs https://elearning.uni-bayreuth.de/course/view.php?id=14925

Organisation:

• Der Input soll zu Diskussion und Austausch anregen.    
• Gerne beraten wir Sie zu den Themen vertieft nach oder vor dem Termin.
• Zudem haben Sie Gelegenheit allgemeine Fragen zu Digitalisierung und Lehre zu stellen.
• Ihre Teilnahme ist kostenlos und voraussetzungsfrei.
• Eine Anmeldung auf www.profilehreplus.de ist nur notwendig, wenn Sie für die Teilnahme Arbeitseinheiten für eines der hochschuldidaktischen Zertifikat (www.fbzhl.uni-bayreuth.de/de/zertifikate) erhalten wollen. Die Anmeldung endet am Tag vor dem Kurs (aus technischen Gründen). Eine nachträgliche Eintragung ist nicht möglich.