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Fortbildungszentrum Hochschullehre (FBZHL)

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Projekte

Das Fortbildungszentrum Hochschullehre bietet ein Ausbildungsprogramm für E-Tutor*innen an. Wir haben bereits einige Projekte durchgeführt und sehr positive Erfahrungen gesammelt. 

Lehrende mit E-Tutor*innen im WS19/20:
Im Wintersemester 2019/20 haben wir elf Bewerbungen erhalten und so die Finanzierungsmöglichkeiten ausgeschöpft. Damit starten nun elf neue E-Tutor*innen sowie ein weiterer E-Tutor für die diesjährige Lehrpreisträgerin in die spezielle Ausbildung im Oktober. Insgesamt betreuen wir damit 13 Projekte und freuen uns auf die Zusammenarbeit! Die Personen hinter den digital unterstützten Projekten sind in diesem Semester diese: 

  • Prof. Dr. Skottki (Mittelalterliche Geschichte)
  • Dr. Micha Pietzonka (Sportwissenschaft I – Trainings- und Bewegungswissenschaft)
  • Dr. Markus Zimmermann (Professur für Alte Geschichte)
  • Prof. Dr. Bernt Schnettler (Kultur- und Religionssoziologie, Fachgruppe Soziologie)
  • Sofia Rüdiger (Anglistik)
  • Prof. Dr. Gabriele Sommer (Afrikanistik I)
  • Dr. Walter Wagner (Didaktik der Chemie)
  • Christoph Koch / Prof. Dr. Gabriele Obermaier (Didaktik der Geographie)
  • Prof. Dr. Axel Enders (Experimentalphysik XI)
  • Prof. Dr. Ruth Janal / Dickersbach (Zivilrecht VIII)
  • Dr. Christian Seyfert-Zapf (DigiLLab, ZLB)
  • Prof. Dr. Stefan Napel (Volkswirtschaftslehre IV - Microeconomics)
  • Cristina Martinez Mesas (Sprachenzentrum, Lektorat Spanisch, Preisträgern des Bayerischen Universitätspreis für digital unterstützte Lehre)

Lehrende mit E-Tutor*innen im WS18/19:
Im Wintersemester 2018/19 haben wir mehr Bewerbungen erhalten als Finanzierungsmöglichkeiten vorhanden waren. Daher haben wir eine Ausbildung für alle interessierten Lehrenden bzw. Lehrstühle mit ihren studentischen Hilfskräften angeboten, sodass wir in diesem Durchgang insg. 14 Projekte begleiteten.

  • PD Dr. Silvan Wagner - Ältere Deutsche Philologie  / Bayreuther Universitätspreis für digital unterstützte Lehre
  • Anja Hager & Christoph Koch - Didaktik der Geografie
  • Irina Turner - Afrikanistik I 
  • Prof. Dr. Sebastian Schanz - BWL II - Lehrstuhl für Betriebswirtschaftliche Steuerlehre
  • Dr. Miriam Akkermann - Medienwissenschaften
  • Dr. Wolfgang Schöpf - Experimentalphysik
  • Joschka Wanner - VWL VI 
  • Helen Vayntraub - Sprachenzentrum
  • Prof. Dr. Rolf Uwe Fülbier - BWL X - Internationale Rechnungslegung
  • Daniel Hessler - Medienwissenschaften

Lehrende mit E-Tutor*innen im WS17/18:
Im Sommersemester 2017 hatten alle Lehrenden der Universität Bayreuth die Gelegenheit, sich um eine der insgesamt neun E-Tutor*innen Stellen zu bewerben. Neun Lehrende haben einen Antrag eingereicht und den Zuschlag erhalten. Die Hochschulleitung übernimmt die Personalkosten für die studentischen Hilfskraftstellen. Das FBZHL hat die Studierenden mit einem speziell erstellten Seminarprogramm ausgebildet, damit diese die Lehrenden im Einsatz von digitalen Ressourcen unterstützen und hinsichtlich des Einsatzes digitaler Ressourcen beraten können. 

  • Silvan Wagner - Ältere Deutsche Philologie 
  • Wolfgang Schöpf - Experimentalphysik V (Ultraschnelle Nanooptik)
  • Irina Turner - Afrikanistik I
  • Claudia Schulze - BWL II (Steuerlehre)
  • Jan Brendel - BWL XI (Technologie- und Innovationsmanagement)
  • Andrea Kreuzer - Psychologie
  • Joschka Wanner - VWL VI (Empirische Wirtschaftsforschung)
  • Sarah-Mai Dang - Medienwissenschaft
  • Eric M. Orendt - AI III (Robotik und eingebettete Systeme)

    Zusätzlich betreute Projekte (ohne Finanzierung)

    • Helene Bayer - VWL I – Geld und Internationale Wirtschaft 
    • Prof. Dr. Susanne Tittlbach - Sozial- und Gesundheitswissenschaften des Sports
    • Sandy Kappey - Projekt Entrepreneurship4All@UBT
    • Kristoff Reichel - Sportwissenschaft II – Sport Governance und Eventmanagement

    Lehrende mit E-Tutor*innen im WS17/18:
    Im Wintersemester 2017/18 haben wir mehr Bewerbungen erhalten als Finanzierungsmöglichkeiten vorhanden waren. Daher haben wir eine Ausbildung für alle interessierten Lehrenden bzw. Lehrstühle mit ihren studentischen Hilfskräften angeboten, sodass wir in diesem Durchgang insg. 14 Projekte begleiteten.


    Verantwortlich für die Redaktion: Paul Dölle

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